5月25日為全國大學生心理健康日，諧音是“我愛我”，寓意了解自我、接納自我、珍視自我、關愛自我。今年哈爾濱工業大學以“五育潤心，青春向陽”為主題，結合中華優秀傳統文化，組織了一系列精彩紛呈的活動，旨在培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態。
5月25日，心理健康教育中心聯合各學院、學部二級心理輔導站，在一、二校區同步開展悅心嘉年華心理游園會活動，此次活動分為創作心、探索心、文藝心、益智心、溝通心、悅動心六大主題，旨在促進學生德智體美勞協同發展，推動五育融合促進心理健康的理念轉化為實際行動，進一步提升心理育人工作質量和學生心理健康水平。
創作心
創作心區域為發揮創造性制作手工物品，同學們將創造力和想象力融于手指之間，制作出一個個生動的作品。電信學院、能源學院、卓越工程師學院、儀器學院、交通學院帶來的燒藍材料制作、書簽制作、植物拓染、香囊制作等飽含古人智慧的文化用品制作活動，讓同學們在動手實踐中感受傳統文化的魅力。
探索心
探索心區域為傳統工藝品體驗區，通過一定的流程制作傳統工藝品，探索蘊藏在其中的文化之美。在此區域中，航天學院、環境學院、機電學院、材料學院、國際教育學院帶來了中國結制作、石塑制作、扎染布制作、燒箔裝飾畫、團扇制作等活動。
益智心
益智心區域主要為發揮才智進行棋類、猜謎等游戲。物理學院、數學學院、生命科學和醫學學部、土木學院帶來的投壺、棋類游戲、解碼魯班鎖、中醫知識問答、猜謎等活動讓同學們了解更多和傳統文化相關的知識。
文藝心
文藝心區域為體驗詩詞、音樂、京劇等傳統文化的區域，經管學院、建筑學院、計算學部、化工學院、電氣學院帶來的畫臉譜、漆扇、團扇、空靈鼓活動讓同學們在體驗中提升對美的感知。
悅動心
悅動心區域為趣味體育運動區，未來技術學院、基礎學部、心理學社帶來的連線游戲、信任之旅游戲、投壺體驗游戲讓同學們在運動中體驗快樂，更加理解身心一體的關系。
溝通心
溝通心區域為和自己、他人、世界對話的區域，通過溝通更理解自己、理解他人、認識世界。人文社科學部、馬克思主義學院帶來的愛自己的一百種理由、跨越時空的對話活動讓同學們在活動中更好地悅納自我，關懷他人。
據悉，教育部決定自2024年起，將5月確定為“全國學生心理健康宣傳教育月”，通過形式多樣的宣傳教育活動，營造良好社會氛圍，提升師生、家長心理健康知識水平和素養。心理健康教育中心以“5·25”大學生心理健康日、“10·10”世界精神衛生日為契機打造品牌活動，在全校范圍內開展內容豐富、形式多樣的實踐活動。
5·25悅心嘉年華心理游園會活動圓滿落下帷幕，由心理健康教育中心主辦，各學院、學部二級心理輔導站承辦的學院特色活動還在持續，老師同學們可以持續關注本公眾號，后續會陸續推出學生骨干培訓、悅心工作坊等活動。
圖片均由哈爾濱工業大學提供
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